Wegen der Corona-Epedemie haben wir unsere Workshopreihe im Frühling abgebrochen. Die Schüler der Johannisbergschule konnten noch einen Tag im Tropengewächshaus in Witzenhausen mit der Slampoetin Dominique Macri verbringen, die anderen Klassen konnten noch nicht starten. [mehr]
Weggehen und Ankommen – Selbstbestimmung und Fremdbestimmung, Dazugehören und Fremdsein. Es ist nicht immer leicht für diese Themen die richtigen Worte zu finden, besonders dann, wenn man gerade erst mitten in einem Neuanfang steckt. [mehr]
Wir, die Klasse 7c, wollen Georg Büchner besser kennenlernen. Warum ist er überhaupt so berühmt? Wofür hat er gekämpft? Wovon träumte er? Was würde er zu manchen Dingen sagen, wenn er heute noch leben würde? [mehr]
Wir, die Klasse 10e des Gymnasiums Helmholtzschule aus Frankfurt, möchten uns in der Ausstellung "Museum" im MUSEUM MMK FÜR MODERNE KUNST auf eine literarische Suche begeben. [mehr]
Drei Autoren, drei Schulklassen, drei Orte. Schülerinnen und Schüler entdecken das Junge Literaturland Hessen mit eigenen Texten, Soundcollagen und Hörstücken. [mehr]
Sie sind Lehrerin oder Lehrer an einer hessischen Schule und interessieren sich für das "Junge Literaturland"? Dann können Sie sich jetzt für die nächste Staffel des Projekts bewerben. Schulklassen/ Lerngruppen der 5. bis 10. Jahrgangsstufe (alle Schulformen), auch Intensivklassen sind willkommen. [mehr]
Vielen Dank für Ihr Interesse. Wenn Sie Fragen haben, Anregungen geben möchten oder Kritik äußern wollen, nutzen Sie einfach unser Kontaktformular oder rufen Sie an. [mehr]
